单选题

一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()

A. 防患未然
B. 建立信任
C. 努力理解
D. 耐心倾听

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单选题
一位家长打电话给班主任,在电话里诉说了以下问题:升学、发展、目标;融入集体的意识和能力;各科目的平衡与均衡;旅游与教育;课外选课;看教材与看教辅;作业处理问题;名著阅读方法……对这些问题教师要()
A.防患未然 B.建立信任 C.努力理解 D.耐心倾听
答案
单选题
班主任给家长打电话交流学生的情况,这位班主任采用的是()法。
A.全班家长交流 B.传统面谈对话 C.个别家长对话 D.部分家长座谈
答案
单选题
一位家长抱怨李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,常叫我们来到学校里听她训话,李老师的做法()
A.错误教师应该以家长平等沟通。 B.错误教师应该对学生发展负全责。 C.正确,家长要配合学校教育学生。 D.正确,教师应主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B. C.错误,教师对学生发展负全责 D. E.正确,家长要配合学校教育学生 F. G.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿, 还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话”李老师的做法()。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负责任 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“张老师隔三差五给家长打电话,每次都狠狠批评我们,还经常让我们到学校听她训话。”张老师的做法()
A.错误,教师应该与学生家长平等 B.错误,教师应对学生成长发展负全责 C.正确,家长需要与园所配合,需要与老师配合教育学生 D.正确,教师就应该主动寻求家长支持
答案
主观题
一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看?
答案
主观题
一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看
答案
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一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )。 一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(   ) 一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。 一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )。 一位家长抱怨了:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法()。 A330-200型飞机A布局如果给主任乘务长打电话,应该按() 二位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。 南京南值班主任电话() 大厂东值班主任电话是() 骗子经常利用学生上课的时间给家长打电话行骗,主要是由于学生上课期间不方便接电话,家长无法与孩子亲自沟通。() 家长打孩子,老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办? 家长打孩子,老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办 班主任与家长联系的主要方式有()、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会 班主任与家长联系的主要方式有()、请家长来校、书信、电话联系、召开家长会、组建家长委员会 —位家长抱怨说:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法( )。 班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请家长来校、书信、电话联系、召开()、组建家长委员会。 班主任与家长联系的主要方式有家庭访问、请家长来校、书信、电话联系、召开()、组建家长委员会 十号线值班主任电话是() 一位家长气冲冲地跑来说教育孩子是学校的事,你作为学生的班主任,你怎么安抚这位家长的情绪 一位家长气冲冲地跑来说教育孩子是学校的事,你作为学生的班主任,你怎么安抚这位家长的情绪
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