关于改革、发展、稳定关系表述不正确的是
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关于改革、发展、稳定关系表述不正确的是
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关于稳定极限不正确是（）
A.是人体站立时身体能够倾斜的最大角度 B.是判断平衡功能的重要指标 C.前后方向的平衡极限为12.50° D.左右方向约为16° E.迈步反应发生在稳定极限内
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关于稳定极限不正确是
A.是人体站立时身体能够倾斜的最大角度 B.是判断平衡功能的重要指标 C.50° D.左右方向约为16° E.迈步反应发生在稳定极限内
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关于稳定极限不正确是
A.是人体站立时身体能够倾斜的最大角度 B.是判断平衡功能的重要指标 C.前后方向的平衡极限为12.50° D.左右方向约为16° E.迈步反应发生在稳定极限内
答案
关于稳定极限不正确是
A.是人体站立时身体能够倾斜的最大角度 B.是判断平衡功能的重要指标 C.前后方向的平衡极限为12.50° D.左右方向约为16° E.迈步反应发生在稳定极限内
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关于职业纪律表述不正确是（）
A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律 B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性 C.从业人员违反职业纪律造成的损失，要追究其责任 D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关
答案
关于当代政府职能的主要发展趋势表述不正确是（）
A.政府职能日益分化和专业化 B.政府职能逐渐缩小 C.政府的宏观调控 D.政治职能中的镇压职能相对减弱，而保持社会稳定的民主职能趋于加强
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关于职业纪律表述的不正确是（）。
A.每个从业人员开始工作前，就应明确职业纪律 B.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性 C.从业人员违反职业纪律造成的损失，要追究其责任 D.职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关
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以下关于正确处理改革发展稳定的关系表述正确的是：（）
A.改革发展稳定是我国社会主义现代化建设的三个重要支点 B.改革是经济社会发展的强大动力，发展是解决一切经济社会问题的关键，稳定是改革发展的前提 C.要坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来 D.改革发展的目的是为了更好地维护社会稳定
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教师与学生的关系，以下表述不正确是（ ）。
A.教师应该甘当人梯 B.教师应该尊重学生个性 C.教师应该坚持育人为本 D.教师应该加强自我修养
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