多选题

从教育系统运行的空间特性看,教育形态可划分为()

A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 制度化教育
D. 非制度化教育
E. 社会教育

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多选题
从教育系统运行的空间特性看,教育形态可划分为()
A.家庭教育 B.学校教育 C.制度化教育 D.非制度化教育 E.社会教育
答案
单选题
从教育系统运行的空间特性来看,可将教育形态划分为(  )
A.古代教育、近代教育和现代教育 B.农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育 C.非制度化教育与制度化教育 D.家庭教育、学校教育与社会教育
答案
单选题
从教育系统运行的空间特性来看,可以将教育形态划分为()
A.古代教育,近代教育和现代教育 B.农业社会的教育,工业社会的教育与信息社会的教育 C.非制度化教育和制度化教育 D.家庭教育,学校教育和社会教育
答案
主观题
教育形态从教育系统自身的标准出发,可分为()和();从教育系统赖以运行的空间特性来看,可分为()、()与();从教育系统发展的历史进程来看,可分为()、()与()。
答案
单选题
从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态划分为()。
A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D.普通教育、职业教育
答案
单选题
从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发,可以将教育形态分为()
A.非制度化的教育、制度化的教育 B.家庭教育、学校教育、社会教育 C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育 D.普通教育、职业教育
答案
单选题
从教育系统赖以运行的()特征看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育三种类型。
A.空间特征 B.时间特征 C.自身形式 D.距离
答案
主观题
从教育系统的结构划分,有()和分类教育规划。
答案
填空题
从教育系统所赖以运行的时间标准以及建立于其上的产业技术和社会形态出发,教育形态可划分为农业社会的教育、工业社会的教育与()的教育。  
答案
判断题
教育形态从教育系统自身的标准出发,可以分为非制度化教育和制度化教育。
答案
热门试题
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