1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。
A. 词语组合阶段
B. 能说出几个饲和自己的名字
C. 能认识身体各部分
D. 理解核心词汇
E. 理解能力超过描述
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1～2岁小儿语言发育的特点不包括（）
A.词语组合阶段 B.能说出几个词和自己的名字 C.能认识身体各部分 D.理解核心词汇 E.理解能力超过描述
答案
1-2岁小儿语言发育的特点不包括()。
A.词语组合阶段 B.能说出几个饲和自己的名字 C.能认识身体各部分 D.理解核心词汇 E.理解能力超过描述
答案
2-5岁小儿语言发育的特点不包括()。
A.处于早期造句阶段 B.理解能力超过描述 C.会说短歌谣、数数，能唱歌，开始识字 D.能认识身体各个部分 E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
答案
8-12个月小儿语言发育的特点不包括()。
A.处于单词阶段 B.模仿大人所发的简单音节 C.能懂几个较复杂的词句 D.能叫出简单物品的名称 E.理解能力超过描述
答案
1-2岁小儿语言发育的特点包括()
A.词语组合阶段 B.能说出几个词和自己的名字 C.能认识身体各部分 D.理解核心词汇 E.小儿已能用句子表达自己的意思
答案
2～5岁小儿运动发育的特点不包括（）
A.能跑 B.会骑儿童三轮车，爬梯子 C.能单腿跳 D.手的动作更准确 E.参加简单劳动，如扫地、擦桌子
答案
8-12个月小儿智力发育的特点不包括()。
A.注意观察大人的行为 B.能模仿成人的动作 C.对人及事物有喜憎之分 D.能完成简单的动作 E.能表示同意和不同意
答案
2-5岁小儿语言发育的特点有()
A.处于早期造句阶段 B.理解能力超过描述 C.会说短歌谣、数数 D.能唱歌，开始识字 E.通过语法结构和语义建立语言学体系，发展阅读和书写的技能
答案
正常小儿听感知发育的特点不包括
A.出生时听力差 B.3～4个月时头可转向声源 C.7～9个月时能确定声源，区别语言的意义 D.18个月时能听懂自己的名字 E.4岁时听觉发育已经完善
答案
正常小儿听感知发育的特点不包括
A.出生时听力差 B.3～4个月时头可转向声源 C.7～9个月时能确定声源，区别语言的意义 D.4岁时听觉发育已经完善 E.18个月时能听懂自己的名字
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有关8～12个月小儿语言发育的特点说法正确的是（）
1～2岁小儿听力发育的特点包括（）
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