“传统教学论”是指19世纪中期以来流行于世界各地的（）教学理论；而“现代教学论”则以（）教学理论为代表。

夸美纽斯的《大教学论》出版于14世纪。 流行于18世纪60年代直至19世纪前半期的欧洲追求简洁、庄重和充满理性的风格，此风格是（） 新柏拉图主要流行于公元3--5世纪。（） 因子生态学理论流行于21世纪（） 在HIV-1分型中，当今流行于世界各地的病毒株的是（） 19世纪中期以来，在国家治理上，中国的儒家士大夫致力于从（）转向（） 18世纪中期，英国已完成了工业革命，急于开辟原料产地和商品市场，在世界各地掠夺殖民地。() 19世纪初期，浪漫主义文学流行于欧洲，下列作家不属于浪漫主义作家的是( ) 摇摆乐是流行于20世纪（）的一种爵士乐风格。 摇摆乐是流行于20世纪（）的一种爵士乐风格。 巴洛克艺术产生于17世纪的（），后流行于全欧洲。 装饰艺术风格流行于20世纪20-30年代（） 11世纪下半叶起源于法国，12世纪～15世纪流行于欧洲的哥特式建筑风格，其代表性建筑包括（） 11世纪下半叶起源于法国，12世纪～15世纪流行于欧洲的哥特式建筑风格，其代表性建筑包括( )。 量子论和原子结构于19世纪末20世纪初发现。（） 量子论和原子结构于19世纪末20世纪初发现（） 所谓大众旅游，即是指第二次世界大战以后，特别是20世纪（）年代以来迅速普及于世界各地的社会化大众旅游。 流行于欧洲18世纪60年代直至19世纪前半期，既保持了古典文化的庄重典雅，又赋予其新的思想内涵的设计风格是（） 19世纪中期三大杀虫植物（）（）（）作为世界性商品开始销售 19世纪中期，美国铁路的发展