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新课程改革提出,教学不只是课程__的过程,更是课程__的过程。()
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新课程改革提出,教学不只是课程__的过程,更是课程__的过程。()
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主观题
新课程改革提出,教学不只是课程__的过程,更是课程__的过程。()
答案
单选题
新课程理念下的教学不只是课程传递和执行的过程,而且是( )的过程。
A.单向培养 B.关注学科发展 C.注重学生学习成绩 D.课程创生与开发
答案
单选题
在教学观方面,教学不只是忠实地传递和接受课程,更是()的过程。
A.创新 B.建构与提升 C.创新与开发 D.持续生成与转化
答案
单选题
课程是一种()过程,而不只是特定知识体系的载体。
A.发展 B.定性
答案
单选题
新课程把教学过程看是()。
A.师生交往 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.是知识传授与学生能力发展的过程
答案
主观题
新课程把教学过程看是()的过程。
答案
单选题
新课程把教学过程看是()的过程。
A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识 B.师生交往,积极互动,共同发展 C.以教为中心,学围绕教转,教为学服务 D.你讲,我听;你问,我答;你写,我抄
答案
单选题
新课程把教学过程看作是()。
A.师生交往 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
新课程把教学过程看作是()。
A.积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
判断题
新课程观认为,教学结果重于教学过程()
答案
热门试题
新课程改革用课程标准代替了教学大纲()
新课程把化学教学过程看作是( )。
新课程把教学过程看成是( )
新课程把化学教学过程看作是( )。
新课程把化学教学过程看作是()。
简述新课程改革的教学观。
为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准?
新课程改革为什么将教学大纲改为课程标准?
为什么新课程改革将教学大纲改成课程标准?
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
新课程改革中提出的课程“三维”目标是( )。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )
新课程改革中提出的课程三维目标是()
新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。
新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。
新课程改革中提出的课程“三维目标”包括( )。
在新课程标准中教学过程指的是( )。
简述新课程改革提出的背景。
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