《青春之歌》中主人公林道静与生俱来就有反抗压迫的本性，她的坎坷经历也体现了她成为革命者的可能。

《青春之歌》中给林道静的成长以积极影响的女共产党员是()。 《青春之歌》中，最后帮助林道静成长为坚定、成熟的无产阶级战士的“爱人同志”是（）。 《青春之歌》 《青春之歌》中的人形象有： 余永泽在《青春之歌》中是一个作为资产阶级知识分子形象被林道静舍弃的人 作家按照生活的本来面目去刻画人物形象，塑造具有复杂性格特征的人物，如《红与黑》中的于连、《青春之歌》中的林道静，他们属于（） 《青春之歌》体现的不仅是林道静的成长过程,也是个知识分子群体的成长过程，也是国家革命道路转变的象征。 《青春之歌》是()的作品。 《青春之歌》的作者是（）。 林上校是小说（）中的主人公。 下列人物中，出自《青春之歌》的有（）。 《青春之歌》带有“自叙传”色彩。() 下列属于小说《青春之歌》中的人物是（） 《青春之歌》的作者是杨绛（） 《伊豆舞女》被誉为( )时代的青春之歌。 活跃于小说《青春之歌》的人物有()。 青春之歌的价值观是什么（） 导读《青春之歌》后，教师准备给大家推荐同样描写主人公从一个“资产阶级知识分子”走上革命道路．成为无产阶级战士的曲折过程的作品。下列小说适合推荐的是（）。 下列哪些人物属于杨沫《青春之歌》中的人物?() 以下人物属于小说《青春之歌》的是（?????）