单选题

()儿童可采用每个年龄段应掌握的词汇,回避看话,通过听说复述法来判断其听觉能力

A. 6个月以内
B. 1岁以内
C. 2岁以内
D. 1~3岁
E. 3岁以上

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单选题
()儿童可采用每个年龄段应掌握的词汇,回避看话,通过听说复述法来判断其听觉能力
A.6个月以内 B.1岁以内 C.2岁以内 D.1~3岁 E.3岁以上
答案
单选题
对()婴幼儿可采用每个年龄段应掌握的词汇,回避看话,通过听说复述法来判断其听觉能力。
A.1岁以内 B.1~2.5岁 C.1~3岁 D.2~5岁 E.3~6岁
答案
单选题
儿童的每个年龄段都具有()的特点。
A.相对稳定 B.不稳定 C.相对稳定 D.不稳定
答案
单选题
儿童的每个年龄段都具有()的特点。
A.相对稳定、独立 B.不稳定、独立 C.相对稳定、相似 D.不稳定、相似
答案
单选题
()是儿童每个年龄段都具有的特点
A.不稳定独立 B.相对稳定独立 C.相对稳定相似 D.不稳定也不独立
答案
判断题
三岁前儿童和小班的语言教学以发音、正音和丰富词汇为主,因此为该年龄段幼儿安排的听说游戏应以发音游戏和词汇游戏为主。
答案
简答题
皮亚杰怎样划分儿童的认知发展过程(包括每个阶段的名称和年龄段)?
答案
单选题
儿童滑雪教学,需要对每个孩子单独发出指令,并且要不断重复的年龄段是()。
A.2岁以下 B.3~6岁 C.7~12岁 D.12-15岁
答案
单选题
替牙期儿童的年龄段为(  )。
A.2~4岁 B.4~6岁 C.6~8岁 D.8~12岁 E.6~12岁
答案
单选题
替牙期儿童的年龄段为
A.2~4岁 B.4~6岁 C.6~8岁 D.8~12岁 E.6~12岁以上
答案
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