四人进行篮球接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式（? ）种。
A. 60
B. 65
C. 70
D. 75
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四人进行篮球接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式（? ）种。
A.60 B.65 C.70 D.75
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四人进行篮球传接球练习，要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球，并作为第一次传球，若第五次传球后，球又回到甲手中，则共有传球方式：
A.60 种 B.65 种 C.70 种 D.75 种 E.75 种
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简述篮球双手胸前传接球的技术动作要点及练习方法。
答案
在篮球比赛中某队员起跳接球后，两脚前后开立落地，此时中枢脚是（）。
A.前脚 B.后脚 C.双脚 D.任意一脚
答案
单手接球练习方法是什么？
答案
单手接球练习方法是什么
答案
篮球技术常用接球方法有（ ）（ ）（ ）（ ）等
答案
队员在接球后可以持球跑三步。
答案
下列动作属于篮球接球教学重点的是（ ）
A.伸手臂 B.压腕 C.拨指 D.迎球
答案
队员合法停步接球后，开始运球时，必须先使球离手，再提起中枢脚（）
答案
热门试题
篮球比赛接球的主要目的是为了获得球，然后进行（）。
接地滚球，接球后身体不能及时跟上，影响控制球。
请以篮球行进间双手胸前传接球水平，四为教学内容进行单元教学设计完成表格中的内容。
篮球运动中单手或双手反弹传球的击地点应在传球人距离接球人的地方
防接球队员是防守对手无球时的首要（），必须在对手接球前就开始（），要有预测性并积极采取行动去限制或减少对手接球，特别是在有效（）内接球
防接球队员是防守对手无球时的首要（），必须在对手接球前就开始（），要有预测性并积极采取行动去限制或减少对手接球，特别是在有效（）内接球
现代篮球运动要求运动员在比赛中运用传、接球技术时应做到（）
某初三（3）班体育健康课，男生 40 人，现教学内容为篮球的双手胸前传接球练习和专项练习，教学条件满足教学需要， 请设计一组不少于 4 个练习站的传球练习，总时长 12 分钟，要求练习内容、时间分配、专项练习。
案例：某校初二（1）班，学生40人，篮球场1块，教学内容为篮球球性练习，新授课。学习目标：（1）通过学习，学生能够完全掌握篮球运动的基本技术，增强球感。（2）发展学生的整体素质，激发学生自主锻炼的意识。教学过程：（1）教师宣布本节课的内容，带领学生做准备活动。（2）教师讲解并示范双手抛接球、身前两手相互传接球、球在两腿之间绕“8”和运球的动作要点及重点。（3）学生练习：学生进行双手抛接球练习、单手
篮球中传反弹球时，击地点通常在距离接球者( )
篮球传接球技术是战术配合的命脉。单手肩上传球用语（)。
接球动作有主动接球和被动接球两种，对幼儿来说，主要是学会（）的动作。
守门员来不及用手接球时，常采用（）动作接球
单手接球
双手接球
篮球学习中，学生由于接球时手指动作不正确，造成指关节受伤，属于（）。
接球员(不)必须站在他的场地界线以内接球。
焊接球焊缝应进行无损检验，其质量应符合设计要求。
焊接球焊缝应进行无损检验，其质量应符合设计要求。（ ）
篮球单手接球时，手掌成（ ），手指自然分开，手臂向来球方向伸出，当手指触球后，迅速收臂将球引至向前，另一只手迅速扶球
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