今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、勾招收到“状元”而津津乐道，各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系，他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准，至于是否最优亦或是否适合内地情形，那就是见仁见智了。 作者支持的观点是下列哪项?

香港大学的前身是1887年的香港西医书院（） 香港大学校心理辅导中心成立于：() 课程中提到的与香港大学辩论对战的大学是（ ）。 王自力是王茂荫的玄孙，王自力的儿子王义华为1985年屯溪（）理科高考状元。 (2014山东青岛)将“考试成绩不理想”的原因归结为()是种积极归因。 严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”尽管教育部多年来对停止炒作“高考状元”和“升学率”现象三令五申，可此类炒作一直屡禁不止。炒作高考状元的现象是利益驱动的产物。以至于每年高考季后，连高考状元有何嗜好、有何特长，都成了竞相报道的猛料、连篇累牍、不绝如缕。2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上，教育部长强调，严禁各地宣传“高考状元”和“高考升学率”，一旦发现严肃处理。此举体现了国家教育主管部门对这个问题的高度重视。某中央媒体对教育部的这一最新举措进行了评论。认为，在教育机会公平、教育条件公平、教育规则公平、教育质量公平、教育保障公平等教育资源的公平状态还存在很多问题的当下，炒作或者宣传高考状元本身就毫无意义。不但对教育资源相对欠缺乃至极度贫乏地区的孩子不公平，就是教育环境优越条件下出现的高考状元，过度关注也是伤害。 (1)试述公共政策基本目标中的公平目标。 (2)根据公共政策基本目标中公平目标的内涵，分析严禁宣传“高考状元”和“高考升学率”的必要性。 以下哪所香港大学是在提前批招生？ 学生知识掌握不理想，考试成绩差，你作为班主任会怎么办？ 小明的考试成绩不理想。他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？ 小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办 学生知识掌握不理想，考试成绩差，你作为班主任会怎么办 教育部发布( )，要求积极稳妥推进考试招生制度改革，严禁通过任何形式公布、宣传、炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”。 ⑧只考行测、申论的A类考生，总成绩笔试成绩和面试成绩占比为（） 小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（　　） 综评面试成绩占总成绩的比例是（） 给定资料3：2017年高考成绩已经公布，热热闹闹的相关话题看似偃旗息鼓，但这可能只是一种假象。事实上，人们只是把对高考的关心埋藏在了心底。果不其然，一份最新出炉的，针对全国31个省份的60余名省级高考状元的“2017年高考状元问卷调查”，又一次成功地触动了大众敏感的神经。2017年6月23日，北京市高考分数公布，北京二中的熊轩昂同学以690分的成绩获得文科最高分。他的父母是外交 就业面试与就业笔试成绩有联系。 一在武汉大学就学的奉化籍居民，持香港大学为期9天的交流证明及武汉大学出具的该人赴香港大学交流的证明来窗口咨询，请问该人可以办理以下哪类签注（） 学位课成绩不理想应（） 你的一位成绩很好的学生考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？