泰提出的“课程原理”所包含的四个阶段中,（）为最关键的一步，且其他都是围绕其展开的

革兰氏染色中最关键的一步是哪一步？为什么？ 在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。 在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（　　）。 按计划实施这一步骤仍属于PDCA策划阶段(P阶段)的第四个步骤。（） 在四个全面战略布局中，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步是（） 课程设计的第一步和最关键的一步就是制订课程目标。（） 文献查阅中最关键的一步是（）。 QC小组活动基本程序通常包含四个阶段，这“四个阶段”是指（） QC小组活动基本程序通常包含四个阶段，这“四个阶段”是指（） QC小组活动基本程序通常包含四个阶段，这“四个阶段”是指（） 实操培训包含四个阶段（） PDCA循环四个阶段，其中“D”阶段包含一个步骤是指（） 按照KOLB学习周期，一个完整的学习过程包含四个阶段，不属于这四个阶段的是（）。 泰勒提出的“课程原理”包含四个步骤：（1)确定教育目标；（2)根据目标选择教育经验；（3)根据 目标组织教育经验；（4）{pz_填空}。 本课程提出了四个教学要求，第四个教学要求是 MLO体位设计中最关键的一步是（） 课程设计的第一步，也是最关键的一步就是制定（）。 泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（ ）。 下一步治疗措施中最关键的是 根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和( )