( )应把主动学习.探索行为等作为对婴儿进行人格培养的重点。

不属于婴儿社会行为及人格培养的内容（） 引导幼儿积极参加（ ）、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 知识技能的学习等于道德人格的培养。（　） 知识技能的学习等于道德人格的培养。（　） 知识技能的学习等于道德人格的培养（） 婴儿情绪培养与个性及人格发展的关键期是（） 不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（） 注意力不易集中不会主动进行学习是婴儿教育的特点之一（） 为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设（） 中国大学MOOC: 大学生创新人格的自我培养途径有以下五种：在日常生活中培养创新人格、在教育学习中培养创新人格、在班级、团队活动中培养创新人格、在社会实践中培养创新人格、在游戏训练中培养创新人格 书架和玩具架可以为婴儿营造探索性学习空间（） 书架和玩具架可以为婴儿营造探索性学习空间( ) 企业在进行人力资源供给的预测是，应把重点放在内部人员拥有量的预测上 企业在进行人力资源供给的预测是，应把重点放在内部人员拥有量的预测上（） 引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿（）的意识和能力，学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。 进行人生价值评价时，应把握的原则有（）。 建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。 从积极人格培养的角度，婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养；幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养；学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有（ ）。 教师进行人格修养最好的策略是（）。 教师进行人格修养的最好策略是(　　 )。