创造性活动赖以进行的原动力是（ ）。

（）是人们进行创造发明的直接动力，也是进行创造或创造性思维的先决条件 设计的创意是创造性思维活动的结果，创造性思维是（） 生命活动原动力是（） 什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？ 创造性活动的核心是（　　） （ ）是推动人们进行安全活动的内部原动力。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（） 创造性思维是策划活动创造性的基础，是策划生命力的体现。 生命活动的原动力是 创造性的三个推动力是： 、 和 人体生命活动的原动力是（） 人体生命活动的原动力是 人体生命活动的原动力是 人体生命活动的原动力是（） 人体生命活动的原动力是 人体生命活动的原动力是（） 意识活动具有创造性，甚至可以创造规律 创造性活动是一种心流体验活动（） 管理是对资源进行有效整合以达到既定（）的动态创造性活动。