下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法错误的是（）
A. 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
B. 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
C. 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
D. 可以对儿童进行超前教育
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下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法错误的是（）
A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育
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下列关于皮亚杰理论的基本观点，说法正确的是（）
A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果 B.认知结构的建构和再建构是认知发展的本质所在 C.可以对儿童进行超前教育 D.儿童的认知发展取决于认知结构的发展水平
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皮亚杰理论的基本观点是（）
A.儿童的认知发展是主 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育 E.存在着相互独立的九种智力
答案
皮亚杰理论的基本观点是（）。
A.儿童的认知发展是主 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.存在着相互独立的七种智力
答案
皮亚杰理论的基本观点有（）
A.儿童的认知发展是主、客观相互作用的结果 B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在 C.儿童认知发展取决于认知结构的发展水平 D.可以对儿童进行超前教育
答案
皮亚杰的基本观点有（）
A.动作是思维的来源 B.认知发展中变化的结构 C.发展危机 D.认知发展中不变的机能
答案
关于分子动理论的基本观点和实验依据，下列说法正确的是（）
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下面关于家庭系统理论基本观点的描述，错误的是( )。
A.家庭成员出现问题时，他们需要调整自己的行为和沟通交流方式 B.家庭问题是由某个或者某些家庭成员导致的 C.家庭所面临的危机既是机会，也是挑战 D.因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决
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