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与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。
单选题
与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。
A. 目的性
B. 组织性
C. 随意性
D. 计划性
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单选题
与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是( )。
A.组织性 B.目的性 C.计划性 D.随意性
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单选题
与幼儿园相比,家庭教育的特点是( )。
A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性
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单选题
与幼儿园教育相比,家庭教育最突出的特点是( )。
A.多样性 B.丰富性 C.率先性D,深刻性E.持久性
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单选题
与托儿所幼儿园相比,家庭教育的特点是()
A.目的性 B.计划性 C.组织性 D.随意性
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单选题
与托幼园所相比,家庭教育的特点是()
A.目的性 B.组织性 C.随意性 D.计划性
答案
单选题
对于儿童的发展,幼儿园教育与家庭教育是()的关系。
A.互补 B.指导与被指导 C.平等 D.教育与被教育
答案
主观题
幼儿园家庭教育指导的原则。
答案
单选题
在幼儿园家庭教育指导中,教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这符合幼儿园家庭教育指导的()
A.尊重性原则 B.科学性原则 C.方向性原则 D.针对性原则
答案
单选题
儿童的发展中,幼儿园教育与家庭教育是()的关系。
A.互补 B.指导与被指导 C.平等 D.教育与被教育
答案
单选题
在促进幼儿的发展方面,幼儿园教育与家庭教育之间( )共同促进。
A.互相补充 B.互相指导 C.较为平等 D.互相教育
答案
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简述幼儿园家庭教育指导的原则。
()幼儿园要向家长说明幼儿园教育对幼儿的影响早于并且优于家庭教育对幼儿的影响。
幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致,这体现了幼儿园家庭教育指导需要遵循( )原则。
不管是幼儿园还是家庭,都希望幼儿能得到全面和谐的发展,成为一个有用的人,这体现了家庭教育与幼儿园教育()。
幼儿园教育在我国属于学校教育系统,相比于家庭教育和社会教育,幼儿园教育有其自身的优点,其中不包括( )。
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了()。
()家庭教育指导必须由幼儿园教师来实施。
幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与()、幼儿园教育法规的精神相一致。
幼儿的家庭教育和课间活动都属于幼儿园的课程范畴()
幼儿的家庭教育和课间活动都属于幼儿园的课程范畴()
幼儿园教育内容的特点是()
幼儿园教育内容的特点是( )
家园合作是幼儿园和家长之间的一种沟通方式,这种单向指导家长互动的活动是家庭教育与幼儿园教育的结合。()
加强幼儿家庭教育与幼儿园教育的联系与沟通,对幼儿身心的健全发展着至关重要的作用()
幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传、(),共同担负教育幼儿的任务。
幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的( )。
幼儿园要经常和家长交流情况,互相沟通,形成教育合力。这体现了幼儿园家庭教育指导的()
幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的( )。
学校教育与社会教育、家庭教育相比较,它具有的特点是()。
幼儿园定期邀请家长来园参观,参加园内活动,这种家庭教育指导的形式是()。
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