为了说明现象的发展过程，了解社会现象在一段时期的总量需要进行（ ）。

时期指标是反映现象在一段时期内的总量，下列指标中属于时期指标的是（　　）。 了解和描述社会现象的状况，回答这种社会现象“是什么”，表明了社会调查具有（） 下列选项中,反映的是客观现象在一段时期内的总量的是（） 法是（ ）才有的特殊社会现象，其产生和发展经历了漫长的历史过程。 法是()才有的特殊社会现象,其产生和发展经历了漫长的历史过程。 语言是社会现象，语音也是一种社会现象。（） 时期指标是反映现象在一段时期内的总量，下列指标中属于时期指标的是（  ）。 了解现象的发展过程，能比较不同时期的变化是哪种教育研究类型的特点（） 统计调查所得来的原始资料，经过整理，得到说明社会现象及其发展过程的数据，把这些数据按一定的顺序排列在表格中，就形成()。 法是(  )才有的特殊社会现象,其产生和发展经历了漫长的历史过程。 计算平均增长量，可以分析社会现象在一段时期内增长的一般水平，作为决策和编制中长期计划的依据。(    )   体育社会现象的扩大化是体育社会现象“质”的变化，体育社会现象的复杂化是体育社会现象“量”的增大和膨胀（） 第二段是对________________________一事的评论，批判了_________________________的社会现象。（3分） 道德失范是在任何社会发展过程中都会在某个时期普遍发生的现象。 同时也混淆了自然现象和社会现象的运动规律 表明所观察现象在一段时期内发展的总速度的是         。(    )   以下哪些现象属于社会现象？ 教育现象是一种社会现象又是一种生物现象（） 社会理论能够反映一类社会现象的共同特点，说明社会理论()。 （　　）是一种社会现象