在教育起源的问题上，最古老的观点是（）

在政府或政治社会的起源问题上，奥斯丁的观点是（） 在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（ ） 美术起源中的“模仿说，，是艺术起源问题最古老的理论，它始于 ( ) 在教育起源问题上，有学者认为动物界也存在教育，如母鸡对小鸡的爱护照顾。这种观点是（） 在教育的起源问题上，认为教育起源于儿童对成人的无意识的摹仿，是教育的（)起源论。 在国家起源的要因问题上，布丹坚持（）的混合观点。 马克思主义再教育起源问题上坚持（） 试述在文艺起源的问题上，有哪些影响较大的理论观点。 在教育起源的问题上，第一个正式提出有关教育起源的学说是（） 最古老的艺术起源理论是 最古老的艺术起源理论是（） 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ） 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　）。 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（） 在教育起源问题上，（　　）认为教育的产生完全来自动物的本能 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（） 教育的起源问题有如下几种观点（） 西方最古老的艺术起源理论是 （）