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在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察()
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在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察()
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在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察()
答案
单选题
在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过()
A.医学检查 B.量表评定 C.教师的直接观察 D.教师的间接观察
答案
论述题
试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童?
答案
单选题
幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )
A.诊断性评价 B.终结性评价 C.形成性评价 D.总结性评价
答案
单选题
幼儿园教师在课堂上对儿童的表现给予表扬,这是一种( )
A.诊断性评价 B.终结性评价 C.形成性评价 D.总结性评价
答案
单选题
前苏联的《幼儿园规程》规定了幼儿园的教育目的、任务、组织、幼儿园的基本类型、对儿童的营养和幼儿园房舍的要求。()
A.错误 B.正确
答案
判断题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
答案
判断题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量。
A.对 B.错
答案
判断题
如果幼儿园课程以强调儿童的发展和一般能力的获得为主要价值取向,那么幼儿园课程必然会注重儿童本身的活动,注重幼儿园环境的创设,注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握,并注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量()
答案
判断题
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答案
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幼儿园精神环境对儿童发展的影响表现在__、__和__三个方面。
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