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组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,实质内容就是别人成果。这种行为属于()
多选题
组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,实质内容就是别人成果。这种行为属于()
A. 学术造假
B. 抄袭剽窃
C. 一稿多投
D. 侵害他人著作权
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多选题
组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,实质内容就是别人成果。这种行为属于()
A.学术造假 B.抄袭剽窃 C.一稿多投 D.侵害他人著作权
答案
判断题
组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,字面上有所不同,但实质内容是别人的成果,并且不引用他人文献,甚至直接作为自己论文的研究成果,这种行为属于抄袭和剽窃行为()
答案
单选题
组合别人的成果,把字句重新排列,加些自己的叙述,字面上有所不同,但实质内容是别人的成果,并且不引用他人文献,甚至直接作为自己论文的研究成果,这种行为属于抄袭和剽窃行为()
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答案
单选题
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答案
单选题
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A.正确 B.错误
答案
单选题
“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是( )。
A.熊彼特 B.大卫・李嘉图 C.阿奎那 D.以上都不是
答案
主观题
“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是( )。
答案
单选题
“创新是多种资源的重新排列组合”,这一理念的提出者是()
A.熊彼特 B.大卫·李嘉图 C.阿奎那 D.以上都不是
答案
单选题
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答案
判断题
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答案
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“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明( )。
“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想”。这表明( )。
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卷筒上的钢丝绳应排列整齐,如发现重叠或斜绕时,应停机重新排列()
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