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如何认识综合实践活动及其特点
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如何认识综合实践活动及其特点?
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如何认识综合实践活动及其特点
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多选题
综合实践活动的特点有__________。
A.实践性 B.开放性 C.自主性 D.生成性
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多选题
综合实践活动的特点有()
A.自主性 B.选择性 C.实践性 D.开放性
答案
多选题
综合实践活动的基本特点有()。
A.自主性 B.实践性 C.逻辑性 D.开放性 E.生成性
答案
主观题
论述我国综合实践活动的特点。
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论述我国综合实践活动的特点
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主观题
如何理解实践在认识活动中的决定作用
答案
主观题
简述综合实践活动的性质与特点。
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主观题
基础教育综合实践活动的特点?
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热门试题
简述综合实践活动的性质与特点。
综合实践活动的特点有综合性、实践性()生成性、开放性
综合实践活动的特点主要有()。
综合实践活动的性质、特点是什么?
综合实践活动的性质、特点是什么
综合实践活动课程资源的特点有()
实践在认识活动中的决定作用是如何表现的
作为认识和实践活动的承担者,认识主体所具有的突出特点是()
综合实践活动课程评价的特点不包括?()
综合实践活动的过程取向决定了其( )特点。
综合实践活动是综合程度很高,与其他课程相比,它具有()等特点
如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一及其重要意义?
如何理解实践在认识活动中的决定作用?实践在认识活动中的决定作用表现在哪些方面?(参见教材P61-63)
认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识,因此,人的认识落后于实践活动。()
认识来源于实践,先实践,然后才能产生认识,因此,人的认识总是落后于实践活动
认识的客体是指从事认识活动和实践活动的人()
所谓社会调查,就是人们有意识、有 ( )地认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。
实践与认识的辩证运动及其规律
实践是认识的基础,表现在() ①实践是人们认识世界的活动 ②实践是认识的来源 ③实践是认识发展的动力 ④实践是检验认识的真理性的唯一标准 ⑤实践是认识的目的和归宿
简述实践及其对认识的决定作用。
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