强调注意选择过程发生在信息加工某个特定阶段的理论有

模式识别的特征说强调信息加工的过程是 信息加工学习理论中，学习行动的8个加工阶段是（） 信息加工理论 根据信息加工与记忆阶段分类，有（） 信息加工理论认为，注意是对知觉内容的选择，注意有四个方面的特征，即（）、适应性、计划性、注意的监控能力。 认为早期的信息加工是没有选择性的,信息都可得到识别,信息是否被注意,是根据信息的重要性做出反应选择的注意选择理论是( ) 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息经__储存在长时记忆中 记忆的信息加工过程主要分为哪三个阶段（） 提出了信息加工理论 认知信息加工理论中，位于信息加工金字塔最顶层的是()。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在（　）中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以_________形式储存在长时记忆中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经________形式储存在长时记忆中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以____的形式储存在长时记忆中。 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程，信息是以（）的形式储存在长时记忆中 教学过程设计的理论基础是传播理论、（）及认知的信息加工理论。 基于信息加工理论，有结构的问题的解决过程大致包括（）两个环节。 由多依奇提出，认为早期的信息加工是没有选择性的，信息都可得到识别，信息是否被注意，是根据信息的重要性做出反应选择的注意选择理论是（）   信息加工理论把记忆分为（） 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（　）的形式储存在长时记忆中。