《小学教师专业标准（试行）》提出的小学教师“专业理念与师德”内容包括 ：

《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（） 简述《小学教师专业标准（试行）》中“能力为重”的基本理念。 简述《小学教师专业标准(试行)》中“能力为重”的基本理念。 《中小学教师专业标准》提出的基本理念是( )。 简述《小学教师专业标准（试行）》中“学生为本”的基本理念。 将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。 《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是师德为先、学生为本、__和终身学习 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念是学生为本、师德为先、__________和终身学习。 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 2012年，教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（ ）。 简述《小学教师专业标准(试行）》中“学生为本”。 《小学教师专业标准（试行）》的制定遵循了哪些原则（） 《小学教师专业标准（试行）》中“专业知识”维度包括哪些领域? 《小学教师专业标准(试行)》中“专业知识”维度包括哪些领域? 我国中小学教师专业标准的基本理念（） 《小学教师专业标准（试行）》中的沟通与合作领域提出的要求有哪些？ 2012年新颁布的《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是（） 《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（） 《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（）。