长期按照相同的思维方式去解决问题，这就是我们所说的“习惯成自然”，但在很多方面对问题的解决起到了不好的影响，我们把这叫做（）

在问题情景面前,采取新颖、独特、的对策去解决问题的思维品质是 这次解决问题后，下次遇见同样的问题还会采用相同的思维属于（　　）。 是个体按照某种比较固定的方式去解决问题的一种心理倾向 根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以把思维分为（） 用直观形象和表象解决问题的思维方式是（） 以新颖、独特的方式来解决问题的思维是（　　） 逐个尝试解决问题的各种可能性，以尝试错误方式解决问题的思维搜索策略是（）。 4 根据解决问题方式的不同，可以将思维分为直观动作思维、抽象思维和（） “注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程（） “注重过程”的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果，更要注重讲清解决问题的思维过程（） 在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维（） 以思维定式思考问题、解决问题,这是( )思维障碍。 思维惯性对解决问题的影响 从某种意义上讲，思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。（ ） 由于以前多次运用某一思维加工方式解决同类问题，从而逐渐形成习惯性反应，使得在以后问题解决中仍然沿用习惯反应去解决问题，这种现象是（） 思维主体对某一问题求解时，不受已有信息或以往思路的限制，从不同方向，不同角度去寻找解决问题的答案的思维方式属于 思维主体对某一问题求解时，不受已有信息或以往思路的限制，从不同方向，不同角度去寻找解决问题的答案的思维方式属（） 于振善“称”面积体现了解决问题时，我们要学会转换思维视角。 VPO 就是解决问题的（） 领导行为就是解决问题（）