为了让幼儿认识蜻蜓，老师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式
A. 模象直观
B. 言语直观
C. 实物直观
D. 动作直观
查看答案
相关试题
换一换
为了让幼儿认识蜻蜓，老师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式
A.模象直观 B.言语直观 C.实物直观 D.动作直观
答案
为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.动作直观
答案
为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是()教学方法。
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.动作直观
答案
为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（ ）的教学方式。
A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.动作直观
答案
蜻蜓的标本是（）
A.实物直观 B.模像直观 C.言语直观 D.动作直观
答案
幼儿园老师让大家唱下上周教大家的歌曲《我的好妈妈》，孩子们兴高采烈地唱起来，这体现了幼儿记忆的（）。
A.保持 B.识记 C.回忆 D.遗忘
答案
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（）
A.防御行为、取食行为 B.防御行为、迁徙行为 C.取食行为、繁殖行为 D.迁徙行为、繁殖行为
答案
蜻蜓点水是指蜻蜓在水面飞行时轻触水面的动作，其主要作用是为了（）
A.求偶 B.产卵 C.饮水 D.呼吸
答案
描绘了生物学中“蜻蜓产卵”过程的成语是什么？
答案
蜻蜓用尾巴点水是蜻蜓在（）。
答案
使用微信扫一扫登录
