小强的腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。当小强准备入学时，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习，该做法（ ）。

普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务？ 实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。 现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）。 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年__________，并为其学习、康复提供帮助。 根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（） 给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括专门学校、访问学校和（）。 给能接受普通教育的残疾人创造条件，使其进入普通学校接受教育，对不能接受普通教育的残疾人，则开设特殊学校使其接受教育。这些特殊学校包括：专门学校、访问学校和 《江西省义务教育条例》规定，（）学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 《江西省义务教育条例》规定，（）学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助 学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？ 学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗 小强同学直率热情、精力旺盛，但暴躁易怒、脾气急、好冲动。在对小强进行教育时，老师应（） 学生小明因患有小儿麻痹症落下残疾，但智力正常，具备接受普通教育的能力。但学校以小行动不便不能适应学校生活为由，建议其转学。该学校的做法()。 残疾人教育保障通过普通教育方式和特殊教育方式实施（） 小强16岁因一场意外身有残疾，现在已经23岁了，一直呆在家里，社会工作者了解到这个情况后，开始与小强及其家人接触，社会工作者和小强的家人一起讨论小强的特点和优点，小强曾经学过打字，有一定的基础，社会工作者帮助小强联系机构，让他慢慢接受培训。小强后来找到一份社会服务机构提供的兼职工作。社会工作者为小强提供的服务属于（） 小强应聘一公司成功，后小强发现该公司可能涉嫌电信网络诈骗，但小强认为自己不是老板，遂继续在此公司上班，不向公安机关报告，小强可能涉嫌下列哪种犯罪（） 普通教育 《普通教育办法》 小强今年20岁，智力发育正常，但患有侏儒症，从身高看，就像一个7岁的孩子，下列关于小强的权利能力和行为能力的表述中，正确的是（）。 小强今年20岁，智力发育正常，但患有侏儒症，从身高看，就像一个10岁的孩子，下列关于小强的权利能力和行为能力的表述中，正确的是（）