主观题

3、一组学生,用二二扳腕子比赛法来测定臂力的大小,则幺元是

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主观题
3、一组学生,用二二扳腕子比赛法来测定臂力的大小,则幺元是
答案
多选题
过程能力的高低可以用标准差σ的大小来衡量。σ越小则()
A.过程标准越高 B.过程越稳定 C.过程越不稳定 D.过程能力越强 E.过程能力越弱
答案
判断题
小人法是用一组小人来代表一些能完成有用功能的部件。
答案
单选题
若一组数据中最小测定值为可疑时,用4d法检验是否≥4的公式为()
A.S/R B.(Xn-Xn-1)/R C.(X2-X1)/(Xn-X1)
答案
单选题
若一组数据中最小测定值为可疑时,用4d法检验是否≥4的公式为
A.|Xmix–M|/d B.S/R C.(Xn-Xn-1)/R D.(X2-X1)/(Xn-X1)
答案
单选题
一群学生分小组在户外活动,如3人一组还多2人,5人一组还多3人,7人一组还多4人,则该群学生的最少人数是()。
A.23 B.53 C.88 D.158
答案
单选题
一群学生分小组在户外活动,如3人一组还多2人,5人一组还多3人,7人一组还多4人,则该群学生的最少人数是()。  
A.23 B.53 C.88 D.158
答案
单选题
一群学生分小组在户外活动,如3人一组还多2人,5人一组还多3人,7人一组还多4人,则该群学生的最少人数是()
A.0.23 B.0.53 C.0.88 D.0.158
答案
判断题
常用相对平均偏差来表示一组测定值的精密度()
答案
单选题
在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩()
A.第一名 B.第二名 C.看三组的成绩来决定
答案
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