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增强通电螺线管的磁性,可以采用______电螺线管的匝数、增大通过螺线管的________和在通电螺线管中加入______的方法。
主观题
增强通电螺线管的磁性,可以采用______电螺线管的匝数、增大通过螺线管的________和在通电螺线管中加入______的方法。
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主观题
增强通电螺线管的磁性,可以采用______电螺线管的匝数、增大通过螺线管的________和在通电螺线管中加入______的方法。
答案
单选题
下列措施中能增强通电螺线管磁性的是( )
A.减小螺线管的电流 B.减少螺线管的匝数 C.在螺线管内插入铁芯 D.改变螺线管的电流方向
答案
判断题
当均匀的悬浮液通过螺线管时,单位体积内的磁铁矿粉含量与螺线管的电感变化量成反比,所以可以根据螺线管电感量的变化就可测得通过螺线管的磁性物含量。
答案
单选题
某同学为了增强通电螺线管的磁性,下列做法错误的是 ( )
A.增加通电螺线管的匝数 B.在通电螺线管中插入铁芯 C.增大通电螺线管中的电流 D.改变通电螺线管中的电流方向
答案
判断题
安匝数一定时,通电螺线管轴线中心上的磁场强度的大小与螺线管的长度成反比()
答案
单选题
两个长度相等的长直螺线管a和b,绕在同一铁芯上,两螺线管的自感系数分别为La=0.4H,Lb=0.1H,则螺线管a的匝数是螺线管b的匝数的()
A.0.5倍 B.2倍 C.4倍 D.0.25倍
答案
单选题
通电螺线管的极性决定于( )
A.螺线管线圈的匝数 B.螺线管中有无铁芯 C.螺线管中的电流大小 D.螺线管中电流方向【解析】因为A
答案
主观题
在保持中空长直螺线管半径和线圈总匝数不变的情况下,拉长中空长直螺线管,使沿轴向单位长度缠绕的导线匝数减小,则螺线管自感系数将[ ]
答案
判断题
通电螺线管中的安培定则(安培定则二):用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
答案
单选题
已知圆环式螺线管的自感系数为L,若将该螺线管锯成两个半环式的螺线管,则两个半环螺线管的自感系数()
A.都等于1/2L B.有一个大于1/2L,另一个小于1/2L C.都大于1/2L D.都小于1/2L
答案
热门试题
已知圆环式螺线管的自感系数为L,若将该螺线管锯成两个半环式的螺线管,则两个半环螺线管的自感系数()
螺线管通电后产生的磁场方向用判定()
通电螺线管的磁性强弱跟____________、___________和____________有关,将螺线管套在______________上,这样就构成了一个电磁铁,电磁铁磁性的有无由____________来控制,它的磁性强弱由______________来控制,它的南北极性由_____________来控制。在电流一定时,外形相同的螺线管线圈匝数越多,它的磁性越_____________。
通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如下图所示,其中正确的是()
一载有电流I的细导线分别均匀密绕在半径为R和r(R=2r)的长直螺线管,两螺线管单位长度上的匝数n相等。则两螺线管中的磁感强度( )
有两个长度和匝数相同,而横截面积不同的细长空心螺线管,当螺线管中通有相同的电流时,()
有两个长度相同,匝数相同,截面积不同的长直螺线管,通以相同大小的电流。现在将小螺线管完全放入大螺线管里(两者轴线重合),且使两者产生的磁场方向一致,则小螺线管内的磁能密度是原来的____倍。
通电螺线管两端磁极的性质决定于( )
螺线管通电后产生的磁场,其方向用()判定
AD002用右手握住通电螺线管,弯曲四指指向线圈电流方向,则方向就是螺线管管内的磁场方向()
通电螺线管内部的磁场比它外部的磁场强
通电螺线管中心的磁场强度与成反比
空芯长直螺线管,在保持其半径和总匝数不变的情况下,把螺线管稍拉长一些,则它的自感系数也将增大一些。
自感系数为0.3 H的螺线管中通以2 A的电流时,螺线管存储的磁场能为___J
关于通电螺线管,下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是
关于通电螺线管,下列因素的变化不会对它的磁性强弱产生影响的是
螺线管通电后产生的磁场方向用右手定则判定()
两个长度和匝数相等,横截面积不相等的长直螺线管,通以相同大小的电流。现在将小螺线管完全放入大螺线管里(两者轴线重合),且使两者产生的磁场方向一致,则小螺线管内的磁能密度是原来的_________倍(忽略边缘效应)。
通电螺旋线管安培定则的表述为,用左手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流 方向一致,那么大拇指所指的一端是通电螺线管的N极。
通电螺旋线管安培定则的表述为,用左手握住通电螺线管,使四指弯曲与电流 方向一致,那么大拇指所指的一端是通电螺线管的N极()
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