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复杂劳动

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复杂劳动  
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判断题
简单劳动是具体劳动,复杂劳动是抽象劳动。
答案
判断题
复杂劳动就是脑力劳动,简单劳动就是体力劳动()
答案
单选题
复杂劳动被当作简单劳动的倍加,是因为(  )。
A.从事简单劳动不需要专门的学习和训练 B.从事复杂劳动需要专门的学习和训练 C.决定商品价值量的社会必要劳动时间以简单劳动为尺度 D.脑力劳动和体力劳动有差别
答案
多选题
下列关于简单劳动和复杂劳动,说法正确的是()
A.简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动 B.复杂劳动是指需要经过专门训练和培养.具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动 C.形成商品价值量的劳动是以复杂劳动为尺度的 D.价值量同简单劳动与复杂劳动有密切的关系 E.简单劳动等于自乘的或多倍的复杂劳动
答案
判断题
形成商品价值量的劳动是以复杂劳动为尺度的
答案
判断题
形成商品价值量的劳动是以复杂劳动为尺度的()
答案
单选题
在相同的劳动时间内,复杂劳动创造的价值()
A.小于简单劳动创造的价值 B.等于简单劳动创造的价值 C.大于简单劳动创造的价值 D.二者没有可比性
答案
多选题
简单劳动和复杂劳动区分的决定性因素有 ( )
A.社会分工 B.私有制的发展 C.社会的进步 D.科技发展水平的差别 E.科技在生产中的应用程度
答案
热门试题
在相同的劳动时间里,复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值。在以私有制为基础的商品经济条件下,复杂劳动转化为简单劳动 在相同的劳动时间里,复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值。在以私有制为基础的商品经济条件下,复杂劳动转化为简单劳动(  )。 下列关于简单劳动与复杂劳动的说法中错误的是() 下列关于简单劳动与复杂劳动的说法中错误的是() 为什么说复杂劳动具有较高的经济价值? “复杂劳动等于多倍或自乘的简单劳动。”持此观点的理论是() 生产商品的劳动具有二重性,即简单劳动和复杂劳动。 在相同的劳动时间里,复杂劳动创造的价值( )简单劳动创造的价值。 在相同的劳动时间里,复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值。 体现在商品中的劳动二重性是指简单劳动和复杂劳动。 复杂劳动是需要经过专门训练和培养,具有一定_________________的劳动者所从事的劳动。 马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有() 决定商品价值量的社会必要劳动时间以复杂劳动为尺度。() 马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有(   )。 马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能?() 马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?( ) 马克思认为,复杂劳动等于倍加的简单劳动。这主要说明教育具有哪种功能(  ) 马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪种功能() 马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能() 苏联学者斯特鲁米林根据马克思关于复杂劳动等于多倍劳动的论述,提出( )的概念。
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