关于青少年期双相障碍躁狂发作与ADHD，下列说法正确的是（）
A. 两者都有活动过多、行为冲动等表现
B. 后者一般开始于儿童期
C. 后者没有相对明确的开始和结束
D. 后者病程为慢性而非发作
E. ADHD亦可有情绪高涨和精神病性症状等特征
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关于青少年期双相障碍躁狂发作与ADHD，下列说法正确的是（）
A.两者都有活动过多 B.后者一般开始于儿童期 C.后者没有相对明确的开始和结束 D.后者病程为慢性而非发作 E.ADHD亦可有情绪高涨和精神病性症状等特征
答案
关于青少年期双相障碍躁狂发作与ADHD，下列说法正确的是（）
A.两者都有活动过多、行为冲动等表现 B.后者一般开始于儿童期 C.后者没有相对明确的开始和结束 D.后者病程为慢性而非发作 E.ADHD亦可有情绪高涨和精神病性症状等特征
答案
简述儿童青少年期精神障碍的特点 。
答案
青少年期指
A.12〜18岁 B.13〜18岁 C.13〜24岁 D.13〜25岁 E.12〜24岁
答案
青少年期包括（）
A.学龄期 B.青春期 C.学龄前期 D.儿童 E.青年
答案
双相障碍I型急性躁狂发作，双相障碍II型轻躁狂发作时，应首选（）
A.思瑞康 B.丙戊酸盐 C.锂盐 D.氯氮平 E.拉莫三嗪
答案
关于青少年期的一般心理特点，以下说法正确的是
答案
试分析儿童和青少年期精神障碍的特点。
答案
（）提出青少年期是“疾风怒涛”的说法。
A.霍尔 B.格塞尔 C.达尔文 D.班杜拉
答案
有轻躁狂发作但无躁狂发作的双相障碍（）
A.双相Ⅰ型障碍 B.双相Ⅱ型障碍 C.双相快速循环型 D.心境恶劣障碍 E.单次抑郁发作
答案
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有轻躁狂发作但无躁狂发作的双相障碍
儿童和青少年期精神障碍的主要类型有哪些？
下列关于青少年期自我意识的发展的观点中,正确的是（）
青少年期后逐渐萎缩
儿童和青少年期精神障碍的主要类型包括：（）、（）、（）、（）和（）等。
心境障碍分为躁狂发作、抑郁发作、双相障碍和（）。
关于青少年期的一般心理特点（）。
青少年期家庭教育策略（）
青少年期一般指（）。
简述青少年期发展的特点
往往在青少年期（18岁前）即出现品行障碍的人格障碍类型是（）
关于双相障碍混合发作，下列哪种说法正确（）
往往在在青少年期（18岁前）即出现品行障碍的人格障碍类型是（）
以下哪项不是青少年期的特点（）
青少年期卫生重点不包括是（）。
青少年期每日钙储备约为（）mg。
青少年期一般指（）岁。
青少年期每日钙储备约为（）mg
青少年期心理健康的特点与促进有哪些（）
以下对青少年期的描述不正确的是()。
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