教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事。（ ）

“巴黎公社时期，法国并不存在建立工人阶级政权的客观条件”，这里的“客观条件”主要是指 人在实现人生价值的过程中会受到客观条件的限制，所以人的主观努力不起作用。 教师道德行为选择的条件问题上，客观条件决定论夸大了人的主观能动性 教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有（ ）。 准确自我评价，分析客观条件，这里的客观条件包括（） 实现人生价值受社会客观条件和个体自身条件限制，所以，个人的主观努力在实现人生价值方面不起什么作用（） 客观条件的情况会影响调查目的的确定，这里客观条件主要表现在以下哪些方面（）。 简述教师威信形成的主要条件。 理想的实现需要一定的主客观条件，下列属于理想的主观条件的是（） 人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制，但是，人的主观努力也在相当大程度上决定着人生价值实现的程度。（） 人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制，但是，人的主观努力也在相当大程度上决定着人生价值实现的程度（） 社会革命的爆发,需要具备一定的客观条件,这些客观条件包括() 从客观条件分析，决定个人需求因素，主要包括（）。 教师对待学生要严肃，否则，就会失去教师的威信。 发展的客观条件 理想的实现需要一定的主客观条件。下列属于实现理想的主观条件的是（） 道德产生的客观条件 人生价值的实现，是一个复杂的社会过程，既要有良好的客观条件，还要有不懈的主观努力。实现人生价值的根本途径是（） 在考察教育科研选题存在的可行性条件时，除客观条件和主观条件外，还需考虑的一个条件是（　　） 道德产生的客观条件是（）