辅文编写在档案编研成果中不可缺少，主要有（ ）

档案编研成果的传播途径有哪些（） 档案编研成果的审核工作要求为（） 档案编研成果的辅文根据其性质和功能可分为评述性材料、查考性材料和检索性材料等，其中评述性材料包括（ ） 一部编研成果应采取什么样的编排体例与编排层次，其依据主要有（）。 档案编制研成果的主体结构主要有正文，（ ），注释，插图和附录，目录五部分 专题作为一种档案编研成果，它的主要特点不包括（）。 专题作为一种档案编研成果，它的主要特点不包括（）。 以下属于城建档案编研成果宜类型的有（）。 根据档案编研成果的不同结构，可分为（ ）等类型. 公司档案开发、编研成果,档案移交清单、销毁清册等材料保管期限为（） 编研成果包括（）和（） 编研成果索引的结构包括（）。 根据档案编研成果的不同结构，可分为综合性，（ ），系列性等类型 常见的汇编型编研成果有（）。 常见的编撰型编研成果有（）。 海图制图成果资料归档主要有制图任务书、编图计划、()等。 在各类编研成果中，最具研究性的是（）。 小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值 根据不同的性质，编研成果可分为（） 根据不同的加工深度，可将编研成果分为：（）