进入19世纪以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。

知识经济时期产业结构是以( )为主导产业结构。 知识经济时期产业结构是以()为主导产业结构。 现代科学技术使生产力的构成要素发生了质的变革，使人们的劳动形式产生了的质的提升，使经济结构，特别是产业结构发生了重大调整。这表明（） 经济服务化是工业化高度发展阶段以后产业结构的一种转变过程，表现为产业结构中服务业的比重超过工业，成为经济活动的中心。当前，中国经济仍处于经济结构服务化引致的结构性减速阶段。据此下列判断合理的是①优化经济结构，发展文化产业②改善供给结构，大力振兴工业③转换增长动力，提升创新能力④注重产品研发，保持低速增长（） 产业结构是指各产业的构成以及各产业之间的联系和比例关系。在我国，加快经济结构的战略性调整，优化升级产业结构，是经济发展方式转型的客观要求，有助于促进国民经济持续、快速、健康地发展。优化产业结构的哲学依据在于 （）侧重于经济结构的调整，通过引导信贷投向，促进产业结构调整和区域经济协调发展。 主要着眼于解决经济结构问题，促进产业结构调整和区域经济协调发展的是 (    )。 量子论和原子结构于19世纪末20世纪初发现。（） 量子论和原子结构于19世纪末20世纪初发现（） 国际公共就业服务起源于19世纪末期的工业化国家，旨在解决社会资源分配不均，产业结构不平衡的问题。 国际公共就业服务起源于19世纪末期的工业化国家，旨在解决社会资源分配不均，产业结构不平衡的问题（） 党中央针对我国经济结构中存在的突出问题，做出了加快产业结构调整，发展现代产业体系的战略部署，为我们推进产业结构优化升级指明了方向。完善现代产业体系，要 19世纪中期，中国经济结构的主要变化是①自然经济开始解体②近代工业开始出现③资本主义萌芽产生④小农经济完全破产（） 生产力具有复杂的系统结构，基本要素包括： 社会发展.科技进步带来经济结构.产业结构的调整变化,职业却不会因此而发展变化。( ) 产业结构政策的目标是实现产业结构的 ( ) 生产力具有复杂的系统结构。其基本要素包括_ 生产力具有复杂的系统结构，其基本要素包括（）。 生产力具有复杂的系统结构，其基本要素包括() 从产业结构来看，经济可以分为（）