根据教育部《未成年人学校保护规定》，对身心有障碍的学生，应当提供合理便利，实施教育，给予特别支持（）

根据教育部《未成年人学校保护规定》，学校应当尊重学生的，指导、支持学生参与学校章程、校规校纪、班级公约的制定，处理与学生权益相关的事务时，应当以适当方式听取学生意见（） 未成年人权益保护的立法应根据未成年人身心发展特点，使未成年人受到（）特殊保护、优先保护。 根据《未成年人保护法》，学校的教职工对未成年学生（） 学校应该尊重未成年人学生的，不得随意开除学生（） 根据教育部《未成年人学校保护规定》，对违反治安管理或者涉嫌犯罪等严重欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向报告，并配合相关部门依法处理（） 根据教育部《未成年人学校保护规定》，教职工应当关注因等可能处于弱势或者特殊地位的学生，发现学生存在被孤立、排挤等情形的，应当及时干预（） 学校保护是保障未成年人合法权益的重要方法，其中学校不能违反法律规定开除未成年学生，这是对未成年人的（　　）保护。 学校保护是保障未成年人合法权益的重要方法，其中学校不能违反法律规定开除未成年学生，这是对未成年人的（ ）保护。 我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、(  )和青春期教育。 我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、(　　)和青春期教育。 《未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生的（），不得随意开除未成年学生。” 《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、（） 《未成年人保护法》规定，学校应当( )，根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。 《未成年人保护法》规定“学校应当尊重未成年学生 的{____}，不得随意开除学生”。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行的教育不包括以下哪项（） 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）、（）和（） 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行（）、（）和（） 根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。 根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（）校舍和其他教育教学设施中活动。 为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪，《预防未成年人犯罪法》规定对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持（）的原则