科学技术作为一种文化对人的精神极少发生作用（）

科技档案是科学技术资源的一种储备，它具有（）等方面的作用。 科学技术知识不是一种生产力。() “人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（ ）。 科学技术使用不当，也可以是一种破坏自然环境的力量，因此，科学技术必须“生态化”（） 简述教育对科学技术的作用。 法对科学技术有哪些作用？ 简述教育对科学技术的作用 简述哲学对科学技术的作用 “人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（） “人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于 （） 战胜任何一种突发公共卫生事件，都必须依靠现代科学技术和科学技术专家。 科学技术是一种文化，在于它首先表现为一种知识体系，是人类在长期征服自然和改造自然的实践过程中获得的一种认识（） 科学技术是一种文化，在于它首先表现为一种知识体系，是人类在长期征服自然和改造自然的实践过程中获得的一种认识（） “人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”这属于技术乐观主义的观点。 “人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”这属于技术乐观主义的观点。（ ） 结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。（结合自己的专业论述科学技术哲学意义） 要点： （1）强调马克思主义技术哲学对科学技术研究具有指导作用； （2）现代科学技术哲学的系统化、复杂化需要科学技术哲学的指导； （3）学习科学技术哲学可以增强科学精神、科学知识、科学理念、科学思维、科学方法、科学道德； （4）学习科学技术哲学可提高科学管理能力 （5）谈谈自己的收获。 科学技术对教育的作用表现在（）。 教育对科学技术发展的作用（） 科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？ 把工程看成是科学技术的应用是一种对工程的认识,以下哪一种对工程的说法,与这种认识不同。