主观题

如何减少双向同抢?如何检测双向同抢?发生同抢时,交换如何处理?

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主观题
如何减少双向同抢?如何检测双向同抢?发生同抢时,交换如何处理?
答案
单选题
双向同抢发生在()
A.中国1号信令系统中 B.No.7信令系统中 C.线路信令中 D.记发器信令中
答案
主观题
为了解决双向电路的双向同抢,信令点编码大的交换局主控所有()电路;信令点编码小的交换局主控所有()电路。
答案
主观题
什么是同频干扰,它是如何产生,如何减少?
答案
单选题
主控/非主控电路发生同抢时,以下哪个描述正确?()。
A.主控方占用电路 B.非主控方占用电路 C.双方都不占用电路 D.任意方占用电路
答案
主观题
如何同客户沟通?
答案
单选题
同抢发生后,应采取的处理方法:()
A.主控局让位于非主控局 B.非主控局让位于主控局 C.主控局与非主控局同时退出
答案
单选题
继同抢方式2的含义是().
A.信令点小的主控偶数;信令点大的主控奇数;如遇同抢,则主控方继续完成呼叫,非主控方重新选路 B.信令点小的主控偶数;信令点大的主控奇数;如遇同抢,则主控方继续完成呼叫,非主控方释放呼叫 C.信令点大的主控偶数;信令点小的主控奇数;如遇同抢,则主控方继续完成呼叫,非主控方重新选路 D.信令点大的主控偶数;信令点小的主控奇数;如遇同抢,则主控方继续完成呼叫,非主控方释放呼叫
答案
主观题
大堤发生管涌应如何抢护?
答案
主观题
举例说明宏观研究是如何同微观研究结合的,功能研究又是如何同结构研究结合的?
答案
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