多选题

(2019年)社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到()。

A. 关注服务对象的新的需求
B. 迎合服务对象的情绪状态
C. 评价服务对象的退化现象
D. 理解服务对象的态度变化
E. 与服务对象分享个人感受

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单选题
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。
A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.在发表文章时引用
答案
单选题
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于(  )。
A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.在发表文章时引用
答案
多选题
小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
A.与自己的督导交流 B.与其他机构同行交流 C.与自己的家人交流 D.在发表文章时引用
答案
单选题
社会工作者在和服务对象交流的过程中,发现服务对象有严重的心理问题,社会工作者可以对服务对象进行()
A.转介 B.评估 C.收集资料 D.会谈
答案
多选题
(2019年)社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到()。
A.关注服务对象的新的需求 B.迎合服务对象的情绪状态 C.评价服务对象的退化现象 D.理解服务对象的态度变化 E.与服务对象分享个人感受
答案
单选题
社会工作者在和服务对象交流的过程中,发现服务对象有严重的心理问题,社会工作者可以对服务对象进行(  )。
A.转介 B.评估 C.收集资料 D.会谈
答案
单选题
学校社会工作者为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己。最近,小张的母亲又生病,家里的生活成了问题,社会工作者的适当做法是()
A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关 B.向学校领导汇报,希望减免小张学费 C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解 D.与小张商讨,寻找解决问题的办法
答案
单选题
(2019年)根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象( )。
A.发掘造成问题的潜意识 B.自主觉察非理性的思维方式 C.协调人与环境间的关系 D.发现自身独特的意义和价值
答案
单选题
学校社会工作者为服务对象小张提供服务时了解到,小张的父亲是残疾人,小张很害怕别人知道后看不起自己。最近,小张的母亲又生病了,家里的生活成了问题,社会工作者的适当做法是( )。
A.在学校发动募捐,帮小张渡过难关 B.向学校领导汇报,希望减免小张学费 C.将情况告诉小张的同学,争取他们的理解 D.与小张商讨,寻找解决问题的办法
答案
单选题
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答案
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