阅读下面所给材料，自选角度，写一篇600—800字的文章。文体不限，题目自拟。我九岁那年的冬天，来到北方阿拉斯加的城郊，那里有爷爷一个小小的农场。一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了，树皮有的已经剥落，枝干已完全枯黄，有的枯枝一攀即折。于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。”可是爷爷不答应，他说：“也许它的确是不行，但是过冬之后可能还会萌芽抽枝——说不定它正在养精蓄锐呢!记住，孩子!冬天，你不要砍树。”果不出爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新生新芽，到了夏天，整棵树看上去跟其它树没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。

（四）参考给定资料，以“平衡”为正标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文章（40分）。 ：请你以“完善问责制”为题，写一篇文章。要求：(1)结合给定资料，自选角度。(2)符合题意，内容充实，结构完整。(3)总字数在800~1000字。 根据给定资料，围绕“社会心态”，自拟题目，自选角度，写一篇文章。要求：观点明确，分析深入，内容充实，结构完整，语言流畅，1000字左右 一只站在树上的鸟，不会害怕树枝断裂，因为它信任自己的翅磅。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。 阅读下面材料，选一个角度，自拟标题，写一篇800字左右的议论文。莫言是第一个在中国本土获得诺贝 请你以“宽容”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。 请你以“宽容”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。要求：观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。 以《路就在脚下》为题，写一篇不少于700字的文章。 阅读下面一段话，按要求写一篇作文。蝴蝶并非生下来就是美丽的，只有经过时间的锤炼和大自然的洗礼，它才能由毛毛虫一点一点蜕化成美丽的蝴蝶。要求：上面的材料引发你怎样的感悟和联想?请自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇700字左右的文章。除诗歌外，文体不限。 五、参考“给定资料”，以“全民阅读”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)中心论点明确，有思想高度；(2)内容充实，有说服力，语言流畅；(3)总字数1000~1200字。 阅读下面一段话，按要求写一篇作文。     飞鸟因为有两只翅膀才能高飞，火车因为有两条铁轨才能奔驰。做人也一样，既要有知识，也要有技能。而读书正是获得知识和技能的重要途径。要求：以上材料引发你怎样的联想和感悟?请自选角度，自定主题，自拟题目，写一篇700字左右的文章。除诗歌外，文体不限。 根据材料内容，结合我国实际，以“谈国民文明素质的提高”为副标题，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。( 介绍写作一篇文章（如散文、小说、诗歌、新闻、评论……）的基本程序，写一篇不少于300字的说明文。 （中国机长）根据敬畏生命、敬畏职责、敬畏规律，写一篇文章，800字左右 阅读下面的材料,根据要求写作.德育就是要用"爱""善"滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美.根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章. 阅读下面的材料,根据要求写作.德育就是要用"爱""善"滋润心灵,为学生的成长开辟新的天地,让学生不断追求真、善、美.根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇800字以上的文章 阅读下面的材料，根据要求写作。德育就是要用“爱”“善”滋润心灵，为幼儿的成长开辟新的天地，不断追求真、善、美。 根据上述材料，自拟题目，文体不限，写一篇800字以上的文章。 请阅读小说《蛙》并写一篇读后感。（字数不少于800字） 阅读下面材料，根据要求写作文。　　美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”。　　从教育角度立意，写一篇不少于800字的文章。 阅读下面的文字，根据要求作文。 环境，有自然的，有社会的；心态，有个人的，也有群体的。 环境与心态的联系是多种多样的，请以“环境与心态”为题，自选角度，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的作文。