单选题

()认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程,一个人采取的态度受他对于收益多少的判断而决定

A. 学习理论
B. 平衡理论
C. 认知一致性理论
D. 诱因理论

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单选题
()认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程,一个人采取的态度受他对于收益多少的判断而决定
A.学习理论 B.平衡理论 C.认知一致性理论 D.诱因理论
答案
单选题
(  )认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。
A.学习理论 B.认知一致性理论 C.诱因理论 D.得失理论
答案
单选题
()理论认为态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程。
A.学习 B.认知一致性 C.诱因 D.自我选择
答案
主观题
一个人对人.对事.对物的态度是
答案
单选题
衡量一个人某种品德是否形成,应主要考察()
A.道德行为 B.道德意志 C.道德情感 D.道德认识
答案
单选题
一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
A.与生倶来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的
答案
单选题
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()
A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的 E.被环境影响而形成的
答案
单选题
一个人的对人对已、对事、对物的态度是()
A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的
答案
单选题
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的
答案
主观题
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。
答案
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一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是() 一个人的对人对己、对事、对物的态度是() 一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )。 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是() 一个人的态度的情感或感觉成分称为态度的()。 衡量一个人或家庭的财务安全,主要包括() 以一个人的年龄为参照标准来对智力进行衡量称为 ( )是指一个人能悦纳”并尊重自己,对自己抱肯定态度的情感;( )则是指一个人对自己的不满、贬损,对自己持否定态度的情感。 ()是一个人对各类事物的一般性态度。 ()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。 ( )是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。 ()指的是一个人对自己的身体即生理表象所形成的情感、态度、主观看法等。 是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后 一个人对客观事物所持的态度的体验,称为 一个人对客观事物所持的态度的体验叫: ()是一个人独特的处事态度和行为方式,是一个人区别于别人最主要的标志。 从作战效果来讲,炸伤一个人比炸死一个人对损失对方战斗力是更大。因为死一个就是减员一个,炸残一个人还需要其他很多人来进行救护,所以减员就很多了 从作战效果来讲,炸伤一个人比炸死一个人对损失对方战斗力是更大。因为死一个就是减员一个,炸残一个人还需要其他很多人来进行救护,所以减员就很多了()
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