()是写作运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动。
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()是写作运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动。
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是运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动
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认知和行为层次的音乐治疗目标是促进语言表达思想和情感的能力。
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播音员主持人运用有声语言表达思想感情的方法是（）。
A.情景再现 B.停连、重音、语气、节奏 C.沟通交流 D.内在语
答案
停连是播音语言表达的内部技巧之一，它是为表达思想感情服务的。()
A.正确 B.错误
答案
眼神可辅助口头语言表达思想感情，当然，它还不可能直接代替语言（）
答案
写作中语言表达最基本的标准是（）
A.通俗 B.精确 C.凝练 D.得体
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语言运用——下列各句中，语言表达得体的一项是 ( )
A.张华对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。” B.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。 C.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。 D.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”马医生说：“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”
答案
语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是( )
A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成” B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。” C.你对比赛取得第一名的同学说：“祝贺你，可以跟大家分享你成功的经验吗” D.你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”
答案
语言运用——下列句子中，语言表达得体的一句是( )
A.王老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。” B.我谈的这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。 C.凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里波特》一套。 D.您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。
答案
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情绪情感是人对客观事物的态度体验,是人对客观事物与人的的关系的反映（）
语言表达
语言表达与应用写作是一门有关于语言文字的课程（）
情绪情感是人脑对客观事物的对应()的反映。
语言表达测试，侧重于考察语言表达能力，包括（ ）等。
语言表达阶段是（）
下列()不是旅游市场调研报告写作时的语言表达要求。
思想是客观事物在人脑中____和____的反映．
情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映（）
语言能力与语言表达
下列从公文中摘抄的句子，语言表达符合公文写作规范的是( )。
外在语言表达技巧与内在表达模式的关系是内在的表达模式决定外在的语言表达技巧。
在营养宣教中，可运用的语言表达技巧有（）
表达则更多的运用于客观事物层面。
视听语言跟其他语言一样，是用以表达思想，传递感情的工具（）
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语言表达阶段为（）
语言表达要注意（）
语言表达的禁忌：（ ）
在交谈时，要明确地把话说出来，将所要传递的信息准确地输送到对方的大脑里，正确反映客观事物，恰当地揭示客观事理，贴切地表达思想感情。体现的是言之有礼的交谈技巧（）
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