美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们,我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物：一个医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是( )。

行为主义心理学家华生认为心理学应该研究人的 美国著名心理学家华生在创立了被亦如西方心理学的“第一势力”的行为主义（） 行为主义理论由美国心理学家华生创立于（）年。 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 美国心理学家在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（） 积极心理学思潮的起源可以追溯到人本主义心理学家华生（） 美国心理学家华生是（　）的创始人。 美国心理学家华生创立了行为主义心理学派，它的特点是强调现实和客观研究。 美国心理学家华生创立了行为主义心理学派,它的特点是强调现实和客观研究（） 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（） 美国心理学家华生是（）的代表人物 美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。 由美国心理学家弗鲁姆在《工作与激励》一书中提出的理论是() 行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（　　） 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士（） 行为主义心理学派的代表人物是美国心理学家（）   人本主义心理学派是美国当代心理学的主要流派之一，由美同心理学家__和__创立 为主义学派的创始人是美国心理学家：（）。 美国心理学家华生是行为主义的创始人，他提出的学习学说本质上是(　　)。 美国行为主义心理学家华生提出______，否定了人的遗传素质和人的自觉能动性。