凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。
A. 单一课和综合课
B. 理科和文科
C. 社会科学和自然科学
D. 传统课和现代课
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凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。
A.单一课和综合课 B.理科和文科 C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课
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以传授系统书本知识为主要任务，课可以划分为两大类别：（）课和（）课。单一课指在一节课中主要完成的（）课，又可细分为（）课、（）课、（）课、（）课、（）课等，综合课指在一节课中（）的课。其中综合课的一般结构按顺序依次为：（）、（）、（）、（）、布置作业。
答案
师生系统地传授和学习书本知识模式的主要步骤包括（）。
A.诱导学习动机 B.领会新教材 C.拟定解决课题方案 D.巩固知识 E.检查
答案
持师生系统地传授和学习书本知识模式观点的是（）
A.赫尔巴特 B.杜威 C.布鲁纳 D.瓦根舍因
答案
由于教学的主要任务是向学生传授知识，而书本知识对于学生来说是一种间接经验，下列哪种做法可以有效解决学生直接经验不足（）
A.教授书本知识时多联系实际 B.培养学生运用知识的能力 C.正确处理知识教学与技能训练的关系 D.补充必要的乡土教材
答案
拿破仑·希尔博将知识分为哪两大类（）
A.普通知识 B.科学知识 C.专业知识 D.基础知识
答案
孙中山将科学划分为两大类别，即（）。
A.自然科学 B.人事科学 C.人文科学 D.地理科学
答案
软件系统主要包括（）两大类。
A.操作系统 B.系统软件 C.网络软件 D.应用软件
答案
佛寺可划分为以佛塔为主，以（）为主两大类型.
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幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种课的集合（）
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幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种课的集合（）
幼儿园课程是以传授知识技能为主要任务的各种“课”的集合。( )
根据一节课完成任务的数量，课一般分为两大类，即（）。
监督模型划分为（）两大类。
培训计划分为两大类（）
根据一节课完成任务的类型数，课一般分为两大类，即( )
根据一节课完成任务的类型数，课一般分为两大类，即（）
整体式学习是指将书本知识系统梳理,全部记住（）
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点钞方法可以划分为（）两大类。
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天馈系统主要包括天线和馈线系统两大类（）
课的类型大致可分为__________和__________两大类。
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课的类型一般分为两大类，即()
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