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为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是 。根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作 mm。
主观题
为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是 。根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作 mm。
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单选题
要减小视力引起的误差一般常用多次测量求平均值的办法减小误差()
A.正确 B.错误
答案
判断题
可以通过多次测量取平均值来减少偶然误差
答案
判断题
用多次测量的算数平均值表示测业结果,可以减少误差。 ()
答案
判断题
用多次测量的算术平均值表示测量结果,可以减少示值误差数值()
答案
单选题
以多次测量的平均值作为测量结果可以减少()
A.粗大误差 B.随机误差 C.系统误差 D.装配误差
答案
判断题
对同一几何量以多次重复测量的平均值作为测量结果,可以同时减少粗大误差,随机误差呾系统误差。
答案
单选题
取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少()。
A.定值系统误差 B.变值系统误差 C.随机误差 D.粗大误差
答案
判断题
以多次测量的平均值作为测量结果可以减小系统误差。( )
答案
判断题
相对误差是绝对误差与测量值或多次测量的平均值的比值()
答案
单选题
以下测量中,三次测量求平均值,不能减小误差的是( )
A.用刻度尺三次测量同一本书的长度 B.用天平三次测量同一块橡皮的质量 C.用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积 D.用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温
答案
热门试题
现场检验时测定次数一般不得少于5次,取其平均值作为实际误差,对有明显错误的读数应舍去。当实际误差在最大允许值的80%~120%时,至少应再增加2次测量,取多次测量数据的平均值作为实际误差。
为了减少测量时产生的误差,一般采用多次测量求平均值的方法。同一物体长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm,其中明显记录错误的是 。根据以上测量记录,去掉错误的数据,该物体的长度应记作 mm。
测距仪的精度是指多次测量中误差的平均值()
对于偶然误差的消除,应采用多次重复测量再取算术平均值的方法。
对于偶然误差的消除,应采用多次重复测量再取算术平均值的方法()
增加测量次数,用平均值报检测结果,可减少测量系统误差的影响()
泪膜破裂时间测定一般测量()取平均值。
若测量要求精密,可采用游标卡尺取多次测量的平均值法()
泪膜破裂时间测定一般测量次取平均值()
系统误差决定了测量的精密度。它的平均值越小,测量越精密。
系统误差决定了测量的精密度。它的平均值越(),测量越精密。
多次观测一个量取平均值可以减少系统误差。
多次观测一个量取平均值可减少系统误差
多次观测一个量取平均值可以减少系统误差()
正态分布的随机误差的抵偿性是指在实际测量条件下对同一量进行多次测量,即当测量次数无限增加时,随机误差的算术平均值随()的无限增加而趋()。即误差的算术平均值的()为零。
在实际测量条件下对同一量进行多次测量,当测量次数无限增加时,随机误差的平均值随测量次数的无限增加而趋于()
通常情况下,测量结果是多次测量的算术平均值及该算术平均值的()
在硬度为100的标准块上的重复多次测量的平均值是101,表明测量的误差是1%()
在硬度为100的标准块上的重复多次测量的平均值是99,表明测量的误差是1%()
测量误差用测量值与真实值之差来表示,由于在一般情况下,()很难求得,因此用测量值与算术平均值之差来表示测量误差。
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