物理实验中的放大法是按照一定规律将被测量物理量放大以提高测量精度的实验方法。()

对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，叫做（） 对一个物理量测量以后，测量结果与该物理量真实值大小之间的差异，叫作（） 我们对同一物理量进行多次重复测量后，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称做（）。 我们对同一物理量进行多次重复测量时，如果误差按照一定的规律性出现，则把这种误差称为（）。 传感器将被测物理量转换为（） 温度是衡量（）的一个物理量。只能通过其他物体（）的物理量来见解地进行测量。 在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是为了多次测量减小误差（  ） 在实验室天平可以直接测量出来的物理量是（） 直接测量是指把待测物理量直接与作为标准的物理量相比较。() 在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是 量筒能直接测量的物理量是（） 热电偶测量的物理量是() 学习物理的过程中，我们会学习很多物理量，这些物理量表示不同的物理意义，例如速度是表示物体            的物理量；温度是表示物体                 的物理量；响度是表示声音            的物理量等。 示波器不能直接测量哪个物理量（） 本实验中要求出棱镜的折射率需要测量哪些物理量？ 物理公式用符号表示物理量，用式子表示几个物理量之间的关系，是物理规律的简洁反映。请你写出三个在本学期学会的物理公式___________、___________、_________  下面给出的物理量中，哪一个物理量是标量（） 实验测量平凸透镜的曲率半径时，不需要的物理量是 系统误差的特点是多次测量同一物理量时，大小和符号保持恒定或随条件的改变而按某一确定规律变化（） 为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，物理学上经常会用他们的名字来命名物理量的单位。请仿照给出的示例写出其中四个以科学家的名字命名的物理量单位及其对应的物理量名称。示例物理量单位（科学家的名字） 帕斯卡 ，物理量名称  压强  ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          ；物理量单位（科学家的名字）          ，物理量名称          。