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高三某班级语文摸底考试,红红得了78分,谢艺的得分比莉莉高,晓桦和红红的得分之和大于谢艺和莉莉的得分之和,红红的得分比美美高;此次测试85分以上为优秀,五人之中有两人没有达到优秀。 根据以上信息,上述五人在语文摸底考试中得分由高到低的排列顺序是()。
单选题
高三某班级语文摸底考试,红红得了78分,谢艺的得分比莉莉高,晓桦和红红的得分之和大于谢艺和莉莉的得分之和,红红的得分比美美高;此次测试85分以上为优秀,五人之中有两人没有达到优秀。 根据以上信息,上述五人在语文摸底考试中得分由高到低的排列顺序是()。
A. 晓桦、莉莉、美美、谢艺、红红
B. 晓桦、谢艺、莉莉、红红、美美
C. 晓桦、谢艺、红红、莉莉、美美
D. 谢艺、晓桦、莉莉、红红、美美
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单选题
高三某班级语文摸底考试,红红得了78分,谢艺的得分比莉莉高,晓桦和红红的得分之和大于谢艺和莉莉的得分之和,红红的得分比美美高;此次测试85分以上为优秀,五人之中有两人没有达到优秀。 根据以上信息,上述五人在语文摸底考试中得分由高到低的排列顺序是()。
A.晓桦、莉莉、美美、谢艺、红红 B.晓桦、谢艺、莉莉、红红、美美 C.晓桦、谢艺、红红、莉莉、美美 D.谢艺、晓桦、莉莉、红红、美美
答案
单选题
摸底考试属于一种()。
A.诊断性评价 B.形式性评价 C.总结性评价 D.以上都不对
答案
单选题
教师在一个单元教学开始时进行摸底考试,这是()评价
A.诊断性 B.形成性 C.终结性 D.进展性
答案
单选题
教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于()
A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价
答案
主观题
教师采用摸底考试了解学生已有知识和能力的做法属于
答案
单选题
教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。
A.形成性评价 B. C.相对性评价 D. E.总结性评价 F. G.诊断性评价
答案
单选题
教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。
A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价
答案
单选题
教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于()。
A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价
答案
单选题
某学校在开学之初进行了摸底考试来进行分班,该评价方式属于()。
A.诊断性评价 B.相对性评价 C.形成性评价 D.定量评价
答案
多选题
王老师是某班的新班主任兼语文老师,为促进学生发展.在开学之初王老师通过“摸底考试”的形式及时地了解了班上每个学生的学业发展水平.并为下一阶段的教学与班级管理提供了相应的参考。这体现了学生评价的()。
A.诊断功能 B.导向功能 C.发展功能 D.管理功能
答案
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