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缺少半音和三整音,这类音程的尖锐倾向、宫角之间形成()
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缺少半音和三整音,这类音程的尖锐倾向、宫角之间形成()
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主观题
缺少半音和三整音,这类音程的尖锐倾向、宫角之间形成()
答案
主观题
音程的(),也就是音程的度数,两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的()。
答案
判断题
小音程增加半音为大音程,大音程增加半音为增音程
答案
判断题
按自然音程与变化音程的划分,增四度和减五度音程都是(自然)音程,它们的音数为(3),所以统称为(三整音)()
答案
判断题
小音程扩大半音,成为大音程。
答案
判断题
纯音程减少变化半音,成为增音程。
答案
判断题
纯音程减少变化半音,成为增音程。
A.对 B.错
答案
判断题
小音程扩大半音,成为大音程()
答案
判断题
纯音程减少变化半音,成为增音程()
答案
单选题
小音程减少半音,成为()
A.小音程 B.大音程 C.减音程 D.增音程
答案
热门试题
纯音程减少半音,成为()
倍增音程减少半音,成为()
减音程减少半音,成为()
大音程减少半音,成为()
纯音程缩小变化半音是减音程。纯音程缩小变化全音是倍减音程。
纯音程缩小变化半音是减音程。纯音程缩小变化全音是倍减音程。
小音程增大半音,成为()
纯音程增大半音,成为()
巴赫将八度平均分成12个半音,使各个半音程之间保持绝对的平均的是()。
音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示,半音用“0.5”表示.下列( )是音数为“1.5”的一组。
纯音程扩大变化半音是增音程。纯音程扩大变化全音是倍增音程。
纯音程扩大变化半音是增音程。纯音程扩大变化全音是倍增音程。
纯音程扩大变化半音是增音程。纯音程扩大变化全音是倍增音程()
两个音先后弹奏,形成和声音程;两个音同时弹奏,形成旋律音程。()
音程代表的是()个音之间的()关系,可分为()和()。在和声音程中,下方音叫做(),上方音叫做()。音程的度数取决于两个音之间所含的();音程的音数取决于两个音之间所含的()。
音程代表的是和()。在和声音程中,下方音叫做(),上方音叫做()。音程的度数取决于两个音之间所含的();音程的音数取决于两个音之间所含的()
小三和弦中三音到五音的音程是(),增三和弦中根音到三音的音程是(),大三和弦中三音到五音的音程是(),减三和弦中根音到三音的音程是()
两音之间的音高距离叫做“音程”,音程中上方的音称为“根音”,下方的音称为“冠音”。
两音之间的音高距离叫做“音程”,音程中上方的音称为“根音”,下方的音称为“冠音”。
纯四度音程由几个半音构成?
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