在尊重自然的前提下改造自然,创造和谐的园林形态,这是中国古典园林的特征之一

党的十九大报告指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。这说明（） ①人类改造自然的同时必然破坏自然②自然界的存在和发展是客观的 ③改造自然要尊重、顺应和保护自然④改造自然必须保持自然的原貌 消费者要树立尊重自然、顺应自然，保护自然的生态文明理念，坚持人与自然和谐共生。 在人类生存和自然环境 的前提下，环境可容纳污染物的 称为环境容量 环境容量用于反映人类生存和自然生态不受危害前提下环境所能容纳污染物的（）。 在尊重学生意愿的前提下，学校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件，可以从中收取适当费用。 在一定密度差前提下，显示组织几何形态的能力（） 在一定密度差前提下，显示组织几何形态的能力（） 人利用和改造自然界的实践过程中，只有，才能做到人与自然和谐相处（） 人利用和改造自然的实践活动只有适应自然规律，才能做人与自然和谐相处（） 在房管等登记部门同意办理抵押登记的前提下，自然人贷款允许以窗口对窗口方式操作（） 在房管等登记部门同意办理抵押登记的前提下，自然人贷款允许以窗口对窗口方式操作（） 人类可以改造自然，创造自然，征服自然来促进经济社会的向前发展（） 人与自然和谐就是倡导节能降耗，尊重自然，保护生态环境，建设美丽家园 人与自然和谐就是倡导节能降耗，尊重自然，保护生态环境，建设美丽家园（） 人利用和改造自然的实践活动只有适应自然规律,才能做到人与自然的和谐相处。 借景能扩大园林的空间感，把周围环境所具有的各种美景借入园内，同时通过借景使人工创造或改造的园林融入外在的自然空间中，从而增加园林的自然风趣。 下列事例不能体现人类依靠技术，利用和改造自然并与自然和谐相处的是()   在尊重的前提下对学前儿童提出要求，在肯定的前提下对学前儿童的行为作出补充和调整，在维护儿童的自主性和完整性的前提下渗透课程的要求。这体现了学前儿童教育的（）原则 人对自然的依存.科学把握人对自然的改造活动和珍爱自然，保护生态是促进人与自然的和谐的关键（） 十九届五中全会提出，推动绿色发展，促进入与自然和谐共生。坚持理念，坚持尊重自然、顺应自然、保护自然，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主，守住自然生态安全边界（）