登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
在板式塔中进行气液传质时,若液体流量一定,气速过小,容易发生现象;气速过大,容易发生或现象,所以必须控制适宜的气速( A )
主观题
在板式塔中进行气液传质时,若液体流量一定,气速过小,容易发生现象;气速过大,容易发生或现象,所以必须控制适宜的气速( A )
查看答案
该试题由用户449****10提供
查看答案人数:11936
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户449****10提供
查看答案人数:11937
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
在板式塔中进行气液传质时,若液体流量一定,气速过小,容易发生现象∶气速过大,容易发生或现象,所以必须控制适宜的气速()
A.漏液、液泛、淹塔 B.漏液、液泛、液沫夹带 C.漏液、液沫夹带、淹塔厂 D.液沫夹带、液泛、淹塔
答案
主观题
在板式塔中进行气液传质时,若液体流量一定,气速过小,容易发生现象;气速过大,容易发生或现象,所以必须控制适宜的气速( A )
答案
判断题
液泛的形成与气液两相的流量相关。对一定的液体流量,气速过小会形成液泛;反之,对一定的气体流量,液量过小也可能发生液泛()
答案
判断题
板式塔气液主要是在塔盘于进行传质过程的,而填料塔气液进行传质的过程主要在填料外表面上。()
答案
判断题
板式塔为连续接触式的气液传质设备。
答案
单选题
一定液体喷淋密度下,填料塔的空塔气速低于载点气速时,下列说法错误的是()
A.填料层内的液膜厚度与空塔气速无关 B.气、液两相交互作用很弱 C.填料层的持液量不随空塔气速的变化而变化 D.压降-空塔气速的关系为一条直线(双对数坐标系),且其斜率高于干填料时的压降线
答案
主观题
中国大学MOOC: 板式塔气液接触属于( )式传质、传热过程;填料塔气液接触属于( )式传质、传热过程。
答案
判断题
板式塔为逐板接触式的气液传质设备。
答案
单选题
在板式塔中,越容易发泡的物系液泛气速越高()
A.正确 B.错误
答案
判断题
板式塔是一类用于气液系统的分级接触传质设备()
答案
热门试题
在塔板的设计中,若气液流量一定,增大塔板间距,则漏液线()。
塔的气速增高,气液相形成湍流的泡沫层,使传质效率提高,所以气速越大越好()
吸收塔的设计中,若填料性质及处理量(气体)一定,液气比增加,则传质推动力 ,传质单元数 ,传质单元高度 ,所需填料层高度
为保证塔的正常操作,漏液量应不大于液体流量的。漏液量达到的气体速度称为漏液速度,它是板式塔操作气速的下限()
板式塔操作时,当气速时,气体以鼓泡形式通过液层()
在塔板的设计中,若气液流量一定,较小塔板间距,则液沫夹带线()。
板式塔内以塔板作为气液两相接触传质的基本条件。
气液两相的传热和传质与其在塔板上的流动状况密切相关,板式塔内气液两相的流动状况即为板式塔的流体惯性性能()
板式塔属于连续接触式气液传质设备,两相组成沿塔高连续变化()
板式塔按气液两相流动可以分为板式塔、板式塔()
填料吸收塔气液传质发生在()
计算吸收塔的塔径时,适宜的空塔气速为液泛气速的〔)倍()
计算吸收塔的塔径时,适宜的空塔气速为液泛气速的()倍
板式塔属于气、液连续接触式塔器()
板式塔属于气、液连续接触式塔器()
从传质的角度考虑,气速增高,气液间形成湍动的泡沫层使传质效率()。
填料塔操作时,影响液泛气速的因素有板间距、()和液体流速。
气液鼓泡塔中的空塔气速时,处于安静区操作()
低浓度难溶气体在填料塔中被逆流吸收时,若入塔气体量增加而其它条件不变,则气相总传质单元高度HOG(),气相总传质单元数NOG(),液相总传质单元数NOL(),出口气体组成y2(),出口液体组成x1()。
在板式塔中,塔内装有一定数量的(),气体以鼓泡或喷射的形式穿过塔盘上的液层使气、液两相充分接触,进行传质-传热。两相的组分浓度沿塔高呈()变化。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP