儿童语言发育中能独站片刻的年龄是（）

儿童语言发育中会说2～3个字构成的句子的年龄是（） 幼儿期儿童的年龄是（ ），此时期的小儿动作和语言发育迅速。 在儿童青少年各种发育年龄中，哪个发育年龄应用最广泛（） 在儿童青少年各种发育年龄中，哪个发育年龄应用最广泛 男，可独站片刻，前囟1.0cm×1.0cm，乳牙2只。根据以上资料，判断该男婴的可能年龄为（） S-S法适用的语言发育迟缓儿童的年龄为吃的（） 儿童运动发育中自己吃饼干的年龄是（） 男，可独站片刻，前囟1.0cm×1.0cm，乳牙2只。他所具的动作、应物、语言能力，哪项是不可能的（） 男婴，可独站片刻，前囟1c×1cm，乳牙2颗 某小儿能独站，会叫爸爸、妈妈及模仿他人动作，会用手指拿勺子，可能年龄是（） 某小儿能独站，会叫爸爸、妈妈及模仿他人动作，会用手指拿勺子，可能年龄是（）。 健康正常儿，已会爬，扶着栏杆能站起来，懂"再见"，尚不能独站，最可能年龄是 儿童双眼视觉发育完成的年龄是（） 儿童少年身体发育的年龄分期，青春发育期是 儿童语言的形成中，出现单词句阶段的年龄是（）   小强，营养发育中等，身长75cm，头围与胸围相等，能听懂自己的名字，能说简单的单词，两足贴地能独站数秒钟，不能独立行走。小强可能的年龄是（）。 儿童精细运动发育中会穿鞋的年龄是（） 能准确评价个体儿童发育水平的方法是能准确评价个体儿童发育水平的方法是（） 儿童语言发育的评价包括（） 某小儿，营养发育中等，身长75cm，头围与胸围相等，能听懂自己的名字，能说简单的单词，两足贴地能独站数秒钟，不能独立行走。该小儿的年龄可能是（）