在幼儿园班级管理中，需要有明确的分工，建立一个联系制度，即()，每周定期召开班会，并认真作记录。

幼儿园班级管理是由人去实施的，即管理的主体是人，班级管理的主体是一个人。() 某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。 下列选项中，（　　）不是幼儿园班级管理的内容。 简述幼儿园班级管理的环节。 简述幼儿园班级管理的原则。 简述幼儿园班级管理的概念。 幼儿园班级管理包括哪些内容? 简述幼儿园班级管理的含义。 （ ? ? ）是幼儿园班级管理的核心。 论述幼儿园班级管理的内容。 幼儿园班级管理 名词解释 试述幼儿园班级管理的意义。 简述幼儿园班级管理的方法。 某社区幼儿园资源比较紧缺，家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班，并对家长宣称，这是为了让每一个孩子都有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法（  ） 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。 某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称，这是为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法（  ）。 幼儿园班级管理中教师常用的方法有哪些 ()非常适合运用于针对幼儿园班级管理的研究，尤其是幼儿园教师对本班级管理的研究。