（  ）符合儿童的年龄特征，能够满足儿童的各种身心需要，是幼儿园的基本活动，也是儿童教育的基本原则之一。  

现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的，这说明儿童心理年龄特征具有（） 儿童心理年龄特征 简述儿童发展的年龄特征。 儿童心理年龄特征 简述儿童心理年龄特征。 儿童发展的年龄特征有哪些? 儿童发展的阶段性又称儿童发展的年龄特征。 儿童心理年龄特征之所以是可变的，其主要原因是儿童心理年龄特征的发展（　　）。 儿童心理发展的年龄特征 儿童心理发展的年龄特征   名词解释：儿童心理年龄特征 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则 儿童身心发展的特征对（）会产生影响，体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标 尊重和满足儿童的需要是指满足幼儿（）。 卢梭认为教育要遵循自然法则，应按照儿童的本性考虑他们的年龄特征。他将儿童的年龄特征分为（）阶段。 简述儿童心理发展的年龄特征。 简述儿童心理发展的年龄特征。 什么是儿童心理年龄特征？如何辩证把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性之间的关系？ 儿童知觉的年龄特征是统一的、不变的。 儿童心理发展的年龄特征是指（）。